爸爸与女儿 校园可走路性与走路热诚体验:走路作风的中介作用

发布日期:2024-10-20 13:07    点击次数:172

爸爸与女儿 校园可走路性与走路热诚体验:走路作风的中介作用

我院廖博靖助理阐发在可走路社区考虑方面赢得考虑发达,研究恶果以“Association between Campus Walkability and Affective Walking Experience, and the Mediating Role of Walking Attitude”为题于2022年11月发表于International Journal of Environmental Research and Public Health(SCIE/SSCI爸爸与女儿,JCR一区,IF:4.614)。

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社区可走路性关于缓解交通问题和改善住户身心健康齐至极蹙迫。然则,现存考虑还无法光显解释较高的可走路性在多猛进程上梗概影响大学校园内学生关于走路的积极作风过甚走路体验。此外,走路作风是否影响、怎样影响、在多猛进程上影响学生在校园内走路热诚体验的考虑也曾较少。基于此,论文旨在分析校园可走路性与学生走路热诚体验之间的干系,并进一步解释走路作风在该干系中的中介作用。

为此,廖博靖助理阐发在武汉大学的校园内张开了问卷调研以集聚数据,并行使结构方程模子对数据进行了分析。分析的适度指出校园的可走路性与走路热诚体验之间有着平直和转折(流程走路作风)的正研究干系。这一适度标明,稳妥走路的校园环境瑕瑜常蹙迫的,因为它梗概匡助学生领有积极的走路作风,进而带来正向的走路体验,这对学生的心绪健康与主不雅幸福感是成心的。

廖博靖助理阐发为该著作的第一作家。

论文DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph192114519爸爸与女儿





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